<br />
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        <title>Maison du Libre Brest projets</title>
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            <title>Maison du Libre Brest</title>
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            <title>projets:anciens</title>
            <link>http://mdl29.net/doku.php?id=projets:anciens</link>
            <description>
&lt;h1 class=&quot;sectionedit1&quot;&gt;&lt;a name=&quot;nos_anciens_projets&quot; id=&quot;nos_anciens_projets&quot;&gt;Nos anciens projets&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;
&lt;div class=&quot;level1&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://mdl29.net/doku.php?id=projets:pc_dans_bain_d_huile&quot; class=&quot;wikilink1&quot; title=&quot;projets:pc_dans_bain_d_huile&quot;&gt;PC dans bain d&amp;#039;huile&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://mdl29.net/doku.php?id=projets:la_machine_a_vote&quot; class=&quot;wikilink1&quot; title=&quot;projets:la_machine_a_vote&quot;&gt;La machine à voter&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://mdl29.net/doku.php?id=projets:film_lego&quot; class=&quot;wikilink1&quot; title=&quot;projets:film_lego&quot;&gt;Vidéo avec des Legos&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;/div&gt;
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        <category>projets</category>
            <pubDate>Sat, 29 Jan 2011 01:06:37 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>projets:ateliers</title>
            <link>http://mdl29.net/doku.php?id=projets:ateliers</link>
            <description>
&lt;h1 class=&quot;sectionedit2&quot;&gt;&lt;a name=&quot;themes&quot; id=&quot;themes&quot;&gt;Thèmes :&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;
&lt;div class=&quot;level1&quot;&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT2 SECTION &quot;Thèmes :&quot; [2-25] --&gt;
&lt;h3 class=&quot;sectionedit3&quot;&gt;&lt;a name=&quot;usage_informatique_general&quot; id=&quot;usage_informatique_general&quot;&gt;Usage informatique général :&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;div class=&quot;level3&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Qu&amp;#039;est-ce qu&amp;#039;un ordinateur?&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Usage et sécurité (protection des données personnelles, sauvegarde..)&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT3 SECTION &quot;Usage informatique général :&quot; [26-175] --&gt;
&lt;h3 class=&quot;sectionedit4&quot;&gt;&lt;a name=&quot;usage_bureautique&quot; id=&quot;usage_bureautique&quot;&gt;Usage bureautique :&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;div class=&quot;level3&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Systèmes d&amp;#039;exploitation libre ( linux, ..) : fonctionnement et utilisation de logiciels moins courants&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Découverte des différents environnements (les différences, …)&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Usage bureautique (openoffice lettre, schémas, publipostage - wiki; scribus)&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; graphisme sous Linux : Gimp, Inkscape&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; E-mail&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Logiciels de gestion de porte-feuille&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT4 SECTION &quot;Usage bureautique :&quot; [176-563] --&gt;
&lt;h3 class=&quot;sectionedit5&quot;&gt;&lt;a name=&quot;usage_de_l_internet&quot; id=&quot;usage_de_l_internet&quot;&gt;Usage de l&amp;#039;Internet&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;div class=&quot;level3&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Internet : définition, fonctionnement, usages, internet et société&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Courrier électronique : les différentes utilisations&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Internet et vie privée&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Equipement du navigateur ( choix des extensions firefox )&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Blog, Forum : moyen et contenu (spip, fluxbb)&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Photos : comment partager ?&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Réseaux sociaux : fonctionnement&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT5 SECTION &quot;Usage de l'Internet&quot; [564-938] --&gt;
&lt;h3 class=&quot;sectionedit6&quot;&gt;&lt;a name=&quot;cartographie&quot; id=&quot;cartographie&quot;&gt;Cartographie :&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;div class=&quot;level3&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; OpenStreetMap et Chimère&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT6 SECTION &quot;Cartographie :&quot; [939-994] --&gt;
&lt;h3 class=&quot;sectionedit7&quot;&gt;&lt;a name=&quot;developpement_et_personnalisation&quot; id=&quot;developpement_et_personnalisation&quot;&gt;Développement et personnalisation :&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;div class=&quot;level3&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Androïd, un ordinateur : ses possibilités&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT7 SECTION &quot;Développement et personnalisation :&quot; [995-1090] --&gt;
&lt;h3 class=&quot;sectionedit8&quot;&gt;&lt;a name=&quot;electronique&quot; id=&quot;electronique&quot;&gt;Electronique :&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;div class=&quot;level3&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Découverte de l&amp;#039;Arduino&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT8 SECTION &quot;Electronique :&quot; [1091-1144] --&gt;
&lt;h1 class=&quot;sectionedit9&quot;&gt;&lt;a name=&quot;ateliers_de_formation&quot; id=&quot;ateliers_de_formation&quot;&gt;Ateliers de formation&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;
&lt;div class=&quot;level1&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;table sectionedit10&quot;&gt;&lt;table class=&quot;inline&quot;&gt;
	&lt;tr class=&quot;row0&quot;&gt;
		&lt;th class=&quot;col0 leftalign&quot;&gt;Ateliers  &lt;/th&gt;&lt;th class=&quot;col1&quot;&gt;Date &lt;/th&gt;&lt;th class=&quot;col2 leftalign&quot;&gt;Qui  &lt;/th&gt;&lt;th class=&quot;col3&quot;&gt;Descriptions &lt;/th&gt;&lt;th class=&quot;col4&quot;&gt;Lieu &lt;/th&gt;&lt;th class=&quot;col5&quot;&gt;participants&lt;/th&gt;
	&lt;/tr&gt;
	&lt;tr class=&quot;row1&quot;&gt;
		&lt;td class=&quot;col0&quot;&gt; Wordpress &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col1&quot;&gt; 3 mars &lt;br/&gt;
16h - 18h &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col2&quot;&gt;Brendan &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col3&quot;&gt; Installation, utilisation, administration, personnalisation &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col4&quot;&gt;infini&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col5&quot;&gt;&lt;/td&gt;
	&lt;/tr&gt;
	&lt;tr class=&quot;row2&quot;&gt;
		&lt;td class=&quot;col0&quot;&gt; Gimp &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col1&quot;&gt; 25 février &lt;br/&gt;
14h - 16h&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col2&quot;&gt; Marcel, Arnaud R &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col3 leftalign&quot;&gt; Prise en main.. retouche  &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col4&quot;&gt;infini&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col5&quot;&gt;&lt;/td&gt;
	&lt;/tr&gt;
	&lt;tr class=&quot;row3&quot;&gt;
		&lt;td class=&quot;col0&quot;&gt; Gimp &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col1&quot;&gt; 18 février &lt;br/&gt;
14h - 16h&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col2&quot;&gt; Marcel, Arnaud R &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col3 leftalign&quot;&gt; Prise en main.. retouche  &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col4&quot;&gt;infini&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col5&quot;&gt;&lt;/td&gt;
	&lt;/tr&gt;
	&lt;tr class=&quot;row4&quot;&gt;
		&lt;td class=&quot;col0&quot;&gt;Joomla &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col1&quot;&gt; 7 février &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col2&quot;&gt; Florian &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col3&quot;&gt; prise en main de joomla &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col4&quot;&gt; infini &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col5&quot;&gt; regine(SEL) &lt;br/&gt;
Viviane(Agora)&lt;br/&gt;
Pascale (Agora)&lt;br/&gt;
Marcel (MDL) &lt;br/&gt;
Jacqueline (SEL)&lt;br/&gt;
Michel (Personnel)&lt;br/&gt;
Antoine (personnel)&lt;/td&gt;
	&lt;/tr&gt;
	&lt;tr class=&quot;row5&quot;&gt;
		&lt;td class=&quot;col0&quot;&gt; Gimp &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col1&quot;&gt; 28 janvier &lt;br/&gt;
14h - 16h&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col2&quot;&gt; Marcel, Arnaud R &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col3 leftalign&quot;&gt; Prise en main.. retouche  &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col4&quot;&gt;infini&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col5&quot;&gt;&lt;/td&gt;
	&lt;/tr&gt;
	&lt;tr class=&quot;row6&quot;&gt;
		&lt;td class=&quot;col0&quot;&gt; Joomla &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col1&quot;&gt; 24 janvier &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col2&quot;&gt; Florian &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col3&quot;&gt; prise en main de joomla &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col4&quot;&gt; infini &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col5&quot;&gt; regine(SEL) &lt;br/&gt;
Viviane(Agora)&lt;br/&gt;
Pascale (Agora)&lt;br/&gt;
Marcel (MDL) &lt;br/&gt;
Jacqueline (SEL)&lt;br/&gt;
Michel (Personnel)&lt;br/&gt;
Antoine (personnel)&lt;/td&gt;
	&lt;/tr&gt;
	&lt;tr class=&quot;row7&quot;&gt;
		&lt;td class=&quot;col0&quot;&gt; Initiation E-mail &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col1&quot;&gt; 21 janvier   &lt;br/&gt;
16h -18h &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col2&quot;&gt; Pascal &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col3&quot;&gt;webmail, thunderbird &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col4&quot;&gt;infini&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col5&quot;&gt;bernadette(sel) &lt;br/&gt;
 marie-anncik(sel) &lt;br/&gt;
anne(sel)&lt;/td&gt;
	&lt;/tr&gt;
	&lt;tr class=&quot;row8&quot;&gt;
		&lt;td class=&quot;col0&quot;&gt; Gimp &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col1&quot;&gt; 21 janvier   &lt;br/&gt;
14h - 16h &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col2&quot;&gt; Marcel, Arnaud R &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col3 leftalign&quot;&gt; Prise en main.. retouche  &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col4&quot;&gt;infini&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col5&quot;&gt; yoann(sel) &lt;br/&gt;
monique(SEL)&lt;br/&gt;
marie-annick(SEL)&lt;/td&gt;
	&lt;/tr&gt;
	&lt;tr class=&quot;row9&quot;&gt;
		&lt;td class=&quot;col0&quot;&gt; Joomla &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col1&quot;&gt; 17 janvier &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col2&quot;&gt; Florian &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col3&quot;&gt; prise en main de joomla &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col4&quot;&gt; infini &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col5&quot;&gt; regine(SEL) &lt;br/&gt;
Viviane(Agora)&lt;br/&gt;
Pascale (Agora)&lt;br/&gt;
Marcel (MDL) &lt;br/&gt;
Jacqueline (SEL)&lt;br/&gt;
Michel (Personnel)&lt;br/&gt;
Antoine (personnel)&lt;/td&gt;
	&lt;/tr&gt;
	&lt;tr class=&quot;row10&quot;&gt;
		&lt;td class=&quot;col0&quot;&gt; Moteur de recherche &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col1&quot;&gt;13 janvier  &lt;br/&gt;
14h -16h &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col2&quot;&gt; Ludo &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col3 leftalign&quot;&gt;bien utilisé un moteur de recherche  &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col4&quot;&gt; infini &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col5&quot;&gt;marie-annick(sel)&lt;/td&gt;
	&lt;/tr&gt;
	&lt;tr class=&quot;row11&quot;&gt;
		&lt;td class=&quot;col0&quot;&gt; Joomla &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col1&quot;&gt; 10 janvier &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col2&quot;&gt; Florian &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col3&quot;&gt; prise en main de joomla &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col4&quot;&gt; infini &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col5&quot;&gt; regine(SEL) &lt;br/&gt;
Viviane(Agora)&lt;br/&gt;
Pascale (Agora)&lt;br/&gt;
Marcel (MDL) &lt;br/&gt;
Jacqueline (SEL)&lt;br/&gt;
Michel (Personnel)&lt;br/&gt;
Antoine (personnel)&lt;/td&gt;
	&lt;/tr&gt;
	&lt;tr class=&quot;row12&quot;&gt;
		&lt;td class=&quot;col0&quot;&gt; Internet,&lt;br/&gt;
 sites collaboratifs(wiki) &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col1 leftalign&quot;&gt; 7 janvier  &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col2&quot;&gt; Ludo &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col3&quot;&gt; découverte, wiki&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col4&quot;&gt; infini &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col5&quot;&gt; bernadette(sel) &lt;br/&gt;
 marie-annick(sel)&lt;/td&gt;
	&lt;/tr&gt;
	&lt;tr class=&quot;row13&quot;&gt;
		&lt;td class=&quot;col0&quot;&gt; Joomla &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col1&quot;&gt; 20 Décembre &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col2&quot;&gt; Florian &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col3&quot;&gt; prise en main de joomla &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col4&quot;&gt; infini &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col5&quot;&gt; Viviane(agora)\\Pascale (AGORA)&lt;/td&gt;
	&lt;/tr&gt;
	&lt;tr class=&quot;row14&quot;&gt;
		&lt;td class=&quot;col0&quot;&gt; Joomla &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col1&quot;&gt; 29 Novembre &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col2&quot;&gt; Florian &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col3&quot;&gt; prise en main de joomla &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col4&quot;&gt; infini &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col5&quot;&gt; regine(SEL) &lt;br/&gt;
 Michel (personnel)&lt;/td&gt;
	&lt;/tr&gt;
	&lt;tr class=&quot;row15&quot;&gt;
		&lt;td class=&quot;col0&quot;&gt;initiation informatique &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col1&quot;&gt; 13 décembre &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col2&quot;&gt;arnaud Y&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col3&quot;&gt; découverte  de l&amp;#039;environnement&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col4&quot;&gt;infini&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col5&quot;&gt; bernadette &lt;br/&gt;
marie-annick&lt;/td&gt;
	&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT10 TABLE [1182-3264] --&gt;&lt;div class=&quot;tags&quot;&gt;&lt;span&gt;
	&lt;a href=&quot;http://mdl29.net/doku.php?id=tag:projet&amp;amp;do=showtag&amp;amp;tag=projet&quot; class=&quot;wikilink1&quot; title=&quot;tag:projet&quot; rel=&quot;tag&quot;&gt;projet&lt;/a&gt;,
	&lt;a href=&quot;http://mdl29.net/doku.php?id=tag:domaines&amp;amp;do=showtag&amp;amp;tag=domaines&quot; class=&quot;wikilink1&quot; title=&quot;tag:domaines&quot; rel=&quot;tag&quot;&gt;domaines&lt;/a&gt;,
	&lt;a href=&quot;http://mdl29.net/doku.php?id=tag:commun&amp;amp;do=showtag&amp;amp;tag=commun&quot; class=&quot;wikilink1&quot; title=&quot;tag:commun&quot; rel=&quot;tag&quot;&gt;commun&lt;/a&gt;,
	&lt;a href=&quot;http://mdl29.net/doku.php?id=tag:outil&amp;amp;do=showtag&amp;amp;tag=outil&quot; class=&quot;wikilink1&quot; title=&quot;tag:outil&quot; rel=&quot;tag&quot;&gt;outil&lt;/a&gt;,
	&lt;a href=&quot;http://mdl29.net/doku.php?id=tag:informatique&amp;amp;do=showtag&amp;amp;tag=informatique&quot; class=&quot;wikilink1&quot; title=&quot;tag:informatique&quot; rel=&quot;tag&quot;&gt;informatique&lt;/a&gt;,
	&lt;a href=&quot;http://mdl29.net/doku.php?id=tag:apprentissage&amp;amp;do=showtag&amp;amp;tag=apprentissage&quot; class=&quot;wikilink1&quot; title=&quot;tag:apprentissage&quot; rel=&quot;tag&quot;&gt;apprentissage&lt;/a&gt;,
	&lt;a href=&quot;http://mdl29.net/doku.php?id=tag:linux&amp;amp;do=showtag&amp;amp;tag=linux&quot; class=&quot;wikilink1&quot; title=&quot;tag:linux&quot; rel=&quot;tag&quot;&gt;linux&lt;/a&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT9 SECTION &quot;Ateliers de formation&quot; [1145-] --&gt;</description>
        <category>projet</category>
        <category>domaines</category>
        <category>commun</category>
        <category>outil</category>
        <category>informatique</category>
        <category>apprentissage</category>
        <category>linux</category>
            <pubDate>Wed, 18 Jan 2012 22:41:48 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>projets:bibliotheque</title>
            <link>http://mdl29.net/doku.php?id=projets:bibliotheque</link>
            <description>
&lt;h1 class=&quot;sectionedit11&quot;&gt;&lt;a name=&quot;bibliotheque_libre&quot; id=&quot;bibliotheque_libre&quot;&gt;Bibliothèque Libre&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;
&lt;div class=&quot;level1&quot;&gt;

&lt;p&gt;
Projet proposé par la Maison du Libre
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
&lt;a href=&quot;http://mdl29.net&quot; class=&quot;urlextern&quot; title=&quot;http://mdl29.net&quot;  rel=&quot;nofollow&quot;&gt;http://mdl29.net&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
19 rue du vercors
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
29200 Brest
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT11 SECTION &quot;Bibliothèque Libre&quot; [1-128] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit12&quot;&gt;&lt;a name=&quot;presentation_de_l_organisme_porteur_du_projet&quot; id=&quot;presentation_de_l_organisme_porteur_du_projet&quot;&gt;Présentation de l’organisme porteur du projet&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;

&lt;p&gt;
Association à but non lucratif dont le siège se situe à Brest, la Maison du  Libre est un collectif rassemblant des personnes et/ou des structures œuvrant sous les licences libres ou apparentées. Ainsi ce ne sont pas seulement les informaticiens qui sont concernés mais aussi les acteurs des cultures libres (musiciens, écrivains, photographes ..) et les producteurs de contenus mis en biens communs (associatifs, enseignants, personnes, etc.).
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
Ses objectifs sont de promouvoir le libre sous toutes ces formes et de contribuer à ce mouvement par des actions militantes, de conseil, d&amp;#039;accompagnement et de formation, d&amp;#039;organisation d&amp;#039;évènements et de projets autour des contenus, des créations et des logiciels libres, le tout reposant sur des standards ouverts. 
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT12 SECTION &quot;Présentation de l’organisme porteur du projet&quot; [129-967] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit13&quot;&gt;&lt;a name=&quot;responsable_du_projet&quot; id=&quot;responsable_du_projet&quot;&gt;Responsable du projet&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;

&lt;p&gt;
Arnaud Yonnet, président de la Maison du Libre, téléphone: 00 00 00 00 00,
19 rue du vercors,
29200 BREST
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT13 SECTION &quot;Responsable du projet&quot; [968-1111] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit14&quot;&gt;&lt;a name=&quot;objectifs_du_projet&quot; id=&quot;objectifs_du_projet&quot;&gt;Objectifs du projet&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;

&lt;p&gt;
- Promouvoir la culture libre,
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
- Montrer/Démontrer qu&amp;#039;une œuvre culturelle telle que le livre, la musique ou la vidéo peut être en libre téléchargement, tout en permettant une rémunération de leurs créateurs,
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
- Promouvoir un système économique différent de celui de la rente,
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
- Participer à une monnaie complémentaire,
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
- Et favoriser l&amp;#039;accès de ces œuvres aux exclus du monde numérique.
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT14 SECTION &quot;Objectifs du projet&quot; [1112-1554] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit15&quot;&gt;&lt;a name=&quot;les_publics_vises&quot; id=&quot;les_publics_vises&quot;&gt;Les publics visés&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;

&lt;p&gt;
- les membres des associations Infini, Archipel du Libre, Finix et Brest Wireless,
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
- les membres de la Maison du Libre,
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
- tous les publics.
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT15 SECTION &quot;Les publics visés&quot; [1555-1729] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit16&quot;&gt;&lt;a name=&quot;les_sous&quot; id=&quot;les_sous&quot;&gt;Les sous ?&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;

&lt;p&gt;
Pour acheter 50 livres, à 20€ le livre, il faut 1000€,
pour la musique, 20 cd à 15€ le cd, il faut 300€,
pour une dizaine de vidéo, à 15€ la vidéo, il faut 150€,
et enfin deux étagères pour poser l&amp;#039;ensemble des livres, CD et vidéo, à 25€ l&amp;#039;étagère,
il faut 50€, soit une dépense totale de 1500€. 
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
Pour les recettes, la somme demandée sera de 5€ par personne. Nous devrions avoir une trentaine de personnes pour commencer. Ce qui fera 150€.
En ce qui concerne les recettes en monnaie complémentaire, les modalités seront fixées quand ce moyen de paiement sera mis en place.
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT16 SECTION &quot;Les sous ?&quot; [1730-2366] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit17&quot;&gt;&lt;a name=&quot;presentation_du_projet&quot; id=&quot;presentation_du_projet&quot;&gt;Présentation du projet&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;

&lt;p&gt;
 - Constat
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
La plupart des œuvres libres sont méconnues. Elles ne sont donc pas achetées par les responsables des bibliothèques ou médiathèques. Seules les personnes ayant une culture du monde libre en a connaissance. Il faut donc une action pour les mettre en avant.    
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
 - Le Projet
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
Notre projet consiste à acheter quelques œuvres (environ 60 livres, 20 CD de musique et quelques DVD de vidéo). Pour pouvoir les emprunter, il faudra verser une contribution en euro ou en monnaie complémentaire. La mise en place de cette monnaie fait parti d&amp;#039;un autre projet. Nous l&amp;#039;utiliserons quand celle-ci sera disponible. 
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
&lt;a href=&quot;http://mdl29.net/doku.php?do=export_odt&amp;amp;id=projets:bibliotheque&quot; title=&quot;Exporter la page au format Open Document&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://mdl29.net/lib/plugins/odt/odt.png&quot; align=&quot;right&quot; alt=&quot;Exporter la page au format Open Document&quot; width=&quot;48&quot; height=&quot;48&quot; /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT17 SECTION &quot;Présentation du projet&quot; [2367-] --&gt;</description>
        <category>projet</category>
        <category>domaines</category>
        <category>frontières</category>
        <category>libre</category>
            <pubDate>Wed, 15 Sep 2010 07:20:24 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>projets:demandesubventionbraveo</title>
            <link>http://mdl29.net/doku.php?id=projets:demandesubventionbraveo</link>
            <description>
&lt;h1 class=&quot;sectionedit18&quot;&gt;&lt;a name=&quot;demande_de_subvention&quot; id=&quot;demande_de_subvention&quot;&gt;Demande de subvention&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;
&lt;div class=&quot;level1&quot;&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT18 SECTION &quot;Demande de subvention&quot; [1-38] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit19&quot;&gt;&lt;a name=&quot;la_maison_du_libre&quot; id=&quot;la_maison_du_libre&quot;&gt;La Maison du libre&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;

&lt;p&gt;
La Maison du libre est un collectif rassemblant des personnes et/ou des structures œuvrant sous les licences libres ou apparentées. Ainsi ce ne sont pas seulement les informaticiens qui sont concernés mais aussi les acteurs des cultures libres (musiciens, écrivains, photographes ..) et les producteurs de contenus mis en biens communs (associatifs, enseignants, personnes, etc.).
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
Ses objectifs sont de promouvoir le libre sous toutes ces formes et de contribuer à ce mouvement par des actions militantes, de conseil, d&amp;#039;accompagnement et de formation, d&amp;#039;organisation d&amp;#039;évènements et de projets autour des contenus, des créations et des logiciels libres, le tout reposant sur des standards ouverts.
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT19 SECTION &quot;La Maison du libre&quot; [39-777] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit20&quot;&gt;&lt;a name=&quot;constat&quot; id=&quot;constat&quot;&gt;Constat&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;

&lt;p&gt;
Pour tout nouvel internaute, Internet regorge de services personnels en tout genre.
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
A l&amp;#039;instar de nombreux domaines du monde non-informatique, deux camps s&amp;#039;affrontent, le payant ou le gratuit :
&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Le payant étant une entreprise (à but lucratif par définition) qui propose ces services sans publicité.&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Le gratuit qui est généralement… une entreprise aussi (à but lucratif également par définition) mais qui cette fois propose ces services avec publicitéS.&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;
Il existe quelques associations destinées à fournir des comptes de messagerie électronique, message instantanée, plateforme de blog… Elles œuvrent pour un internet non-marchand.
Ces associations ne proposent en général qu&amp;#039;un seul de ces services. Il devient rapidement chrono-phage d&amp;#039;avoir un compte par service et de jongler entre ses services aux interfaces disparates. De plus elles ajoutent une barrière à l&amp;#039;utilisation de leurs services. Ainsi &lt;a href=&quot;http://www.tuxfamily.org/&quot; class=&quot;urlextern&quot; title=&quot;http://www.tuxfamily.org/&quot;  rel=&quot;nofollow&quot;&gt;Tux-Family&lt;/a&gt; propose un hébergement aux projets libres. &lt;a href=&quot;http://www.infini.fr/&quot; class=&quot;urlextern&quot; title=&quot;http://www.infini.fr/&quot;  rel=&quot;nofollow&quot;&gt;Infini&lt;/a&gt; propose aussi un hébergement web avec un accompagnement personnalisé du salarié mais seulement pour un usage non commercial.
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
Si nous prenons l&amp;#039;exemple d&amp;#039;un service de plateforme de blog et un autre service de galerie de photos, l&amp;#039;utilisateur qui voudrait utiliser une photo de sa galerie sur son blog devra l&amp;#039;enregistrer sur son disque dur pour ensuite la ré-importer sur le blog. Un comble ? Le tout en utilisant un login différent pour chaque plateforme.
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
Dans la catégorie des gratuits se trouve trois grosses entreprises : Microsoft, Google et Yahoo!.
Au nom du profit (publicité ciblée), elles ne respectent pas la confidentialité de nos informations personnelles. 
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
Regardons de plus près les règles de confidentialité de ses sites :
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT20 SECTION &quot;Constat&quot; [778-2604] --&gt;
&lt;h3 class=&quot;sectionedit21&quot;&gt;&lt;a name=&quot;microsoft&quot; id=&quot;microsoft&quot;&gt;Microsoft&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;div class=&quot;level3&quot;&gt;

&lt;p&gt;
Source : &lt;a href=&quot;http://privacy.microsoft.com/fr-fr/fullnotice.mspx&quot; class=&quot;urlextern&quot; title=&quot;http://privacy.microsoft.com/fr-fr/fullnotice.mspx&quot;  rel=&quot;nofollow&quot;&gt;http://privacy.microsoft.com/fr-fr/fullnotice.mspx&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
Sur certains sites Microsoft, nous vous demandons de nous communiquer des données personnelles, telles que votre adresse de messagerie, votre nom, votre adresse personnelle ou professionnelle, ou encore votre numéro de téléphone. Nous pouvons recueillir des informations d&amp;#039;ordre démographique telles que code postal, âge, sexe, préférences, centres d&amp;#039;intérêt et loisirs.
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
Nous pouvons être amenés à collecter des informations à propos de votre utilisation des sites et services de Microsoft.
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
Nous pouvons également être amenés à employer des technologies telles que les cookies, les balises Web (décrites ci-dessous), pour recueillir des informations à propos des pages que vous consultez, des liens sur lesquels vous cliquez ainsi que sur d&amp;#039;autres de vos actions que vous effectuez sur nos sites et services Web.
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
Lorsque vous recevez des bulletins d’informations ou des courriers électroniques promotionnels de Microsoft, nous pouvons utiliser des balises Web (décrites ci-dessous), des liens personnalisés ou des techniques du même type pour déterminer si le courrier a été ouvert et sur quels liens vous cliquez, dans le but de communiquer avec vous de façon plus ciblée ou de vous proposer d’autres informations.
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
les données recueillies via un service Microsoft donné peuvent être associées à des informations obtenues via d&amp;#039;autres services Microsoft. Nous pouvons également ajouter des informations obtenues auprès d&amp;#039;autres sociétés à celles que nous recueillons. 
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
Certains services Microsoft peuvent être co-marqués et proposés conjointement avec ceux d&amp;#039;une autre société. Si vous vous inscrivez à ce type de service et l&amp;#039;utilisez, Microsoft et la société associée peuvent recevoir les informations recueillies dans le cadre des services co-marqués.
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT21 SECTION &quot;Microsoft&quot; [2605-4502] --&gt;
&lt;h3 class=&quot;sectionedit22&quot;&gt;&lt;a name=&quot;google&quot; id=&quot;google&quot;&gt;Google&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;div class=&quot;level3&quot;&gt;

&lt;p&gt;
Source : &lt;a href=&quot;http://www.google.com/intl/fr/privacypolicy.html&quot; class=&quot;urlextern&quot; title=&quot;http://www.google.com/intl/fr/privacypolicy.html&quot;  rel=&quot;nofollow&quot;&gt;http://www.google.com/intl/fr/privacypolicy.html&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
Google accorde une grande importance à la confidentialité des données.[…]
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
nous vous demandons des informations personnelles (telles que votre nom, votre adresse e-mail et un mot de passe).[…]
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
Dans un souci de convivialité et d’amélioration de la qualité de nos services, les informations de votre compte sont susceptibles d’être combinées avec celles issues d’autres services Google &lt;code&gt;&amp;#039;ou de tiers&lt;/code&gt;&amp;#039;.[…]
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
les informations collectées sont utilisées aux fins suivantes : […] réaliser des audits, des recherches et des analyses afin d’assurer la maintenance, la protection et l’amélioration de nos services ;[…]
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
Google ne communique vos informations personnelles à des sociétés ou personnes tierces que dans les rares circonstances suivantes : […] &lt;code&gt;&amp;#039;Nous pensons en toute bonne foi que l’accès, l’utilisation, la protection ou la divulgation desdites informations est raisonnablement nécessaire&lt;/code&gt;&amp;#039;
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT22 SECTION &quot;Google&quot; [4503-5523] --&gt;
&lt;h3 class=&quot;sectionedit23&quot;&gt;&lt;a name=&quot;yahoo&quot; id=&quot;yahoo&quot;&gt;Yahoo!&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;div class=&quot;level3&quot;&gt;

&lt;p&gt;
Source : &lt;a href=&quot;http://info.yahoo.com/privacy/fr/yahoo/&quot; class=&quot;urlextern&quot; title=&quot;http://info.yahoo.com/privacy/fr/yahoo/&quot;  rel=&quot;nofollow&quot;&gt;http://info.yahoo.com/privacy/fr/yahoo/&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
Pour ouvrir un compte, Yahoo! vous demande notamment de décliner votre identité (nom, prénom, adresse, âge, adresse e-mail alternative, etc.).[…]
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
Utilisation des données par Yahoo! Yahoo! utilise ces informations dans les situations suivantes : Gérer les liens sponsorisés affichés sur les sites Yahoo! et les sites partenaires de Yahoo!,   optimiser le fonctionnement et l&amp;#039;efficacité des produits et services de Yahoo!
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT23 SECTION &quot;Yahoo!&quot; [5524-6023] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit24&quot;&gt;&lt;a name=&quot;objectifs&quot; id=&quot;objectifs&quot;&gt;Objectifs&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;

&lt;p&gt;
Nous pensons qu&amp;#039;Internet est un formidable outil d&amp;#039;échange et de coopération.
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
L&amp;#039;objectif n&amp;#039;est pas de venir concurrencer des offres d&amp;#039;hébergements d&amp;#039;associations existantes. Il s&amp;#039;agit de compléter l&amp;#039;offre pour que tout internaute puisse avoir son espace non marchandisé sur Internet.
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
* Notre projet fournira un ensemble de services Internet aux particuliers ; 
* l’utilisation des services sera gratuite et sans publicité ;
* le tout reposera sur un respect total de la vie privée des utilisateurs et de la non-utilisation commerciale de leurs données ni de la rétention des données ;
* l’infrastructure sera mise en place pédagogiquement au sein d’ateliers. Des initiés formeront des néophytes à l’installation et l’administration de ces technologies.
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT24 SECTION &quot;Objectifs&quot; [6024-6827] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit25&quot;&gt;&lt;a name=&quot;etapes&quot; id=&quot;etapes&quot;&gt;Etapes&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;

&lt;p&gt;
Le déploiement se fera service par service.
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
Les deux services piliers sont la messagerie électronique (dont un webmail) et la messagerie instantanée. Le tout autour d’un annuaire &lt;acronym title=&quot;Lightweight Directory Access Protocol&quot;&gt;LDAP&lt;/acronym&gt;.
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
Les échéances :
&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Mise en place de l&amp;#039;annuaire &lt;acronym title=&quot;Lightweight Directory Access Protocol&quot;&gt;LDAP&lt;/acronym&gt; pour le début janvier.&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Les services de messagerie (Jabber et Mail) pour le mois de mars.&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Et La plateforme de blog pour l&amp;#039;été. &lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;
Une fois ces services rodés, les services suivants seront surement proposés:
&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Page d&amp;#039;accueil personnalisable&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Marque-pages en ligne&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Agenda &lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Galerie de photos&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Suite bureautique en ligne&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;
Cette liste n&amp;#039;est pas exhaustive et l&amp;#039;ordre n&amp;#039;est pas figée.
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT25 SECTION &quot;Etapes&quot; [6828-7501] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit26&quot;&gt;&lt;a name=&quot;soutien_demande&quot; id=&quot;soutien_demande&quot;&gt;Soutien demandé&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;

&lt;p&gt;
Le coût du projet réside dans la location de serveurs dédiés auprès d’hébergeurs nationaux.
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
Pour commencer nous avons besoin de 2 serveurs comme les &lt;a href=&quot;http://www.kimsufi.com&quot; class=&quot;urlextern&quot; title=&quot;http://www.kimsufi.com&quot;  rel=&quot;nofollow&quot;&gt;kimsufi&lt;/a&gt;  à 70€/par mois  Soit 1640€/an.
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
Ainsi qu’un nom de domaine à 12 € HT/an.
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
Cela fait un total de 1652 € HT. 
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
Même si le soutien de la ville de Brest nous est indispensable, nous espérons que les utilisateurs deviendrons nos mécènes.
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
En effet ces serveurs sont dimensionnés pour 1500 utilisateurs. Il suffirait que chacun donne en moyenne 1 euro pour assurer la pérennité du service.
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT26 SECTION &quot;Soutien demandé&quot; [7502-8129] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit27&quot;&gt;&lt;a name=&quot;public_vise&quot; id=&quot;public_vise&quot;&gt;Public visé&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;

&lt;p&gt;
Notre public visé sera les particuliers, c&amp;#039;est à dire toute personne sur internet.
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
Nous pensons particulièrement aux personnes non-sensibilisées aux problématiques de la vie privée sur internet : les jeunes, les nouveaux utilisateurs et nos ainés. C&amp;#039;est pourquoi notre plateforme doit rester simple d&amp;#039;utilisation.
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
Pour faire connaître la plateforme nous comptons entre autre nous appuyer sur le bouche à oreille. Nous diffuserons également une plaquette dans les points multimédias de la ville de Brest voire de BMO (PAPI et structures de quartier). Une campagne sur Internet sera surement nécessaire.
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT27 SECTION &quot;Public visé&quot; [8130-8771] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit28&quot;&gt;&lt;a name=&quot;organisme_porteur_du_projet&quot; id=&quot;organisme_porteur_du_projet&quot;&gt;Organisme porteur du projet&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;

&lt;p&gt;
L’organisme porteur du projet est la Maison du libre.	
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
En plus des bénévoles, la Maison du libre a aussi le soutien d&amp;#039;acteurs locaux:
&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://www.archipeldulibre.org/&quot; class=&quot;urlextern&quot; title=&quot;http://www.archipeldulibre.org/&quot;  rel=&quot;nofollow&quot;&gt;Archipel du libre&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://www.finix.eu.org/&quot; class=&quot;urlextern&quot; title=&quot;http://www.finix.eu.org/&quot;  rel=&quot;nofollow&quot;&gt;Finix&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://www.infini.fr/&quot; class=&quot;urlextern&quot; title=&quot;http://www.infini.fr/&quot;  rel=&quot;nofollow&quot;&gt;Infini&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://www.plguerin.com/&quot; class=&quot;urlextern&quot; title=&quot;http://www.plguerin.com/&quot;  rel=&quot;nofollow&quot;&gt;Patronage Laïque Guérin&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;
&lt;a href=&quot;http://mdl29.net/doku.php?do=export_odt&amp;amp;id=projets:demandesubventionbraveo&quot; title=&quot;Exporter la page au format Open Document&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://mdl29.net/lib/plugins/odt/odt.png&quot; align=&quot;right&quot; alt=&quot;Exporter la page au format Open Document&quot; width=&quot;48&quot; height=&quot;48&quot; /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT28 SECTION &quot;Organisme porteur du projet&quot; [8772-] --&gt;</description>
        <category>projets</category>
            <pubDate>Thu, 23 Sep 2010 07:49:19 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>projets:demandesubventionmdl2010</title>
            <link>http://mdl29.net/doku.php?id=projets:demandesubventionmdl2010</link>
            <description>
&lt;h1 class=&quot;sectionedit29&quot;&gt;&lt;a name=&quot;demande_de_subvention&quot; id=&quot;demande_de_subvention&quot;&gt;Demande de subvention&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;
&lt;div class=&quot;level1&quot;&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT29 SECTION &quot;Demande de subvention&quot; [1-38] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit30&quot;&gt;&lt;a name=&quot;la_maison_du_libre&quot; id=&quot;la_maison_du_libre&quot;&gt;La Maison du libre&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;

&lt;p&gt;
La Maison du libre est un collectif rassemblant des personnes et/ou des structures œuvrant sous les licences libres ou apparentées. Ainsi ce ne sont pas seulement les informaticiens qui sont concernés mais aussi les acteurs des cultures libres (musiciens, écrivains, photographes ..) et les producteurs de contenus mis en biens communs (associatifs, enseignants, personnes, etc.).
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
Ses objectifs sont de promouvoir le libre sous toutes ces formes et de contribuer à ce mouvement par des actions militantes, de conseil, d&amp;#039;accompagnement et de formation, d&amp;#039;organisation d&amp;#039;évènements et de projets autour des contenus, des créations et des logiciels libres, le tout reposant sur des standards ouverts.
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT30 SECTION &quot;La Maison du libre&quot; [39-777] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit31&quot;&gt;&lt;a name=&quot;le_projet&quot; id=&quot;le_projet&quot;&gt;Le projet&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;

&lt;p&gt;
Il est difficile d&amp;#039;obtenir un espace sur internet gratuit qui soit respectueuse de la vie privé. Des entreprises comme google, yahoo, microsoft ou facebook nous mettent en place des services performants et gratuitement en échange de quoi nous leur donnons nos données. 
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
Le but de la plateforme est de fournir des services ou le respect de la vie privé est garantie. Le mail, la messagerie instantanée est déjà disponible. 
Nous souhaiterions proposer de nouveaux services :
&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Une gallerie Photo : pour déposer et partager des photos &lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Un Gestionnaire de calendrier : pour noter les rendez vous. &lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Voix sur ip : pour pouvoir effectuer des conferences audio&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Proxy de moteur de recherche comme Scroogle :  pour que nos recherches ne servent pas aux sociétés commerciales (accumulation de données privées nous concernant) et pour ne plus avoir de pub dans les résultats&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Un fournisseur openid (genre openid-ldap) : sur internet nous avons tous des comptes un peu par tout et tout naturellement nous mettons le même login et le même mot de passe partout. le problème survient quand on désire de changer de mot de passe. il faut aller sur tous les sites pour changer c&amp;#039;est très contraignant. une des solution serait d&amp;#039;autoriser une authentification ldap mais nous ne pouvons laisser l&amp;#039;accès qu&amp;#039;au site de confiance, pour les autres nous pourrions devenir provider openid.&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Un remplaçant à feedproxy.google.com : Ce gestionnaire de flux rss est très utilisé par les sites d&amp;#039;actu pour gérer leurs rss. Ainsi Google sait quels sites nous intéressent, et parmi les liens des flux lesquels nous utilisons (cliquons).&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Un serveur nntp avec une interface web : c&amp;#039;est un forum mais “à l&amp;#039;ancienne” pour que nous puissions utiliser nos clients lourds. Toutefois une interface web est possible fudforum.org. On peux le voir en action sur &lt;a href=&quot;http://forum.apinc.org/&quot; class=&quot;urlextern&quot; title=&quot;http://forum.apinc.org/&quot;  rel=&quot;nofollow&quot;&gt;http://forum.apinc.org/&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Un serveur de fichier spécial : c&amp;#039;est à dire avoir un logiciel où l&amp;#039;on puisse déposer les fichiers volumineux et qu&amp;#039;il génère une url que l&amp;#039;on pourra transmettre par mail comme par exemple sur les listes de diffusion. cela permet de diffuser des fichier volumineux par mail &lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Le réseau social Diaspora : le logiciel diaspora se veut etre le concurent a facebook mais en etant respectant de la vie prive. Il vient de sortir en pre-version. nous souhaitons le tester et voir si il peut intégrer notre plateforme. nous serions ravi de pouvoir offrir un réseau social  à la “facebook” mais respectueuse de la vie privé.&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;
Nous envisageons une mise en place progressive des services. Seulement nos serveurs sont trop juste et nécessite quelques investissements. L&amp;#039;espace disque va manquer, le débit entre les machines aussi, le processeur etc .. Bref les serveurs n&amp;#039;ont été dimensionnés que pour du mail, de la messagerie instantannée et du blog. L&amp;#039;ajout de ses nouveaux services nos obligent a mettre a jour nos serveurs.
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT31 SECTION &quot;Le projet&quot; [778-3769] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit32&quot;&gt;&lt;a name=&quot;bilan_du_projet&quot; id=&quot;bilan_du_projet&quot;&gt;Bilan du projet&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT32 SECTION &quot;Bilan du projet&quot; [3770-3798] --&gt;
&lt;h3 class=&quot;sectionedit33&quot;&gt;&lt;a name=&quot;bilan_technique&quot; id=&quot;bilan_technique&quot;&gt;Bilan technique&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;div class=&quot;level3&quot;&gt;

&lt;p&gt;
L&amp;#039;année dernière, nous avons répondu a l&amp;#039;appel a projet pour financer la plateforme.
Après avoir étudié différentes possibilités d&amp;#039;hébergement, nous avons pris la décision d&amp;#039;installer la plateforme chez Infini.Cela induit l&amp;#039;achat de deux serveurs adaptés à nos besoins
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
Nous avons mis en place un &lt;acronym title=&quot;Lightweight Directory Access Protocol&quot;&gt;LDAP&lt;/acronym&gt; comme cœur central de la plateforme. Nous sommes ainsi modulaire et nous pouvons ajouter d&amp;#039;autres services. 
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
Nous proposons aujourd&amp;#039;hui le mail, la messagerie instantané et le blog. L&amp;#039;inscription à ses services est disponibles via le site &lt;a href=&quot;http://inscription.mdl29.net&quot; class=&quot;urlextern&quot; title=&quot;http://inscription.mdl29.net&quot;  rel=&quot;nofollow&quot;&gt;http://inscription.mdl29.net&lt;/a&gt;.
Nos diffusons les informations via notre blog &lt;a href=&quot;http://blog.mdl29.net&quot; class=&quot;urlextern&quot; title=&quot;http://blog.mdl29.net&quot;  rel=&quot;nofollow&quot;&gt;http://blog.mdl29.net&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT33 SECTION &quot;Bilan technique&quot; [3799-4482] --&gt;
&lt;h3 class=&quot;sectionedit34&quot;&gt;&lt;a name=&quot;bilan_financier&quot; id=&quot;bilan_financier&quot;&gt;Bilan financier:&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;div class=&quot;level3&quot;&gt;

&lt;p&gt;
Le prix des serveurs étaient de 1050€
soit 2100€ en tout. 
Nous avons acheté le nom de domaine 30€.
Sur l&amp;#039;excédent de 270€ nous allons acheter deux disques durs externes à 150€ soit 300€.
Nous serons déficitaire de 30€ 
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT34 SECTION &quot;Bilan financier:&quot; [4483-4751] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit35&quot;&gt;&lt;a name=&quot;objectifs&quot; id=&quot;objectifs&quot;&gt;Objectifs&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;

&lt;p&gt;
Nous pensons qu&amp;#039;Internet est un formidable outil d&amp;#039;échange et de coopération.
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
L&amp;#039;objectif n&amp;#039;est pas de venir concurrencer des offres d&amp;#039;hébergements d&amp;#039;associations existantes. Il s&amp;#039;agit de compléter l&amp;#039;offre pour que tout internaute puisse avoir son espace non marchandisé sur Internet.
&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Notre projet doit fournir déjà un ensemble de services aux particuliers;  &lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; l’utilisation des services doit etre gratuite et sans publicité ;&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; le tout reposera sur un respect total de la vie privée des utilisateurs et de la non-utilisation commerciale de leurs données ni de la rétention des données ;&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; l’infrastructure est mise en place pédagogiquement au sein d’ateliers. Des initiés forme des néophytes à l’installation et l’administration de ces technologies.&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT35 SECTION &quot;Objectifs&quot; [4752-5565] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit36&quot;&gt;&lt;a name=&quot;soutien_demande&quot; id=&quot;soutien_demande&quot;&gt;Soutien demandé&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;

&lt;p&gt;
Le coût financier du projet réside dans l&amp;#039;achat de matériel. Les serveurs devront être améliore, que ce soit en mémoire, en processeur ou en disque. L&amp;#039;équipement réseau doit être changé. Mais pour avoir une architecture solide, l&amp;#039;achat de deux machines (deux pour la redondance) sera nécessaire. Nous demandons le soutient financier à hauteur de 2500€. 
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT36 SECTION &quot;Soutien demandé&quot; [5566-5963] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit37&quot;&gt;&lt;a name=&quot;public_vise&quot; id=&quot;public_vise&quot;&gt;Public visé&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;

&lt;p&gt;
Notre public visé sera les particuliers, c&amp;#039;est à dire toute personne sur internet.
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
Nous pensons particulièrement aux personnes non-sensibilisées aux problématiques de la vie privée sur internet : les jeunes, les nouveaux utilisateurs et nos ainés. C&amp;#039;est pourquoi notre plateforme doit rester simple d&amp;#039;utilisation.
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
Pour faire connaître la plateforme nous comptons entre autre nous appuyer sur le bouche à oreille. Nous diffuserons également une plaquette dans les points multimédias de la ville de Brest voire de BMO (PAPI et structures de quartier). Une campagne sur Internet sera surement nécessaire.
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT37 SECTION &quot;Public visé&quot; [5964-6605] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit38&quot;&gt;&lt;a name=&quot;organisme_porteur_du_projet&quot; id=&quot;organisme_porteur_du_projet&quot;&gt;Organisme porteur du projet&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;

&lt;p&gt;
L’organisme porteur du projet est la Maison du libre.	
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
En plus des bénévoles, la Maison du libre a aussi le soutien d&amp;#039;acteurs locaux:
&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://www.archipeldulibre.org/&quot; class=&quot;urlextern&quot; title=&quot;http://www.archipeldulibre.org/&quot;  rel=&quot;nofollow&quot;&gt;Archipel du libre&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://www.finix.eu.org/&quot; class=&quot;urlextern&quot; title=&quot;http://www.finix.eu.org/&quot;  rel=&quot;nofollow&quot;&gt;Finix&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://www.infini.fr/&quot; class=&quot;urlextern&quot; title=&quot;http://www.infini.fr/&quot;  rel=&quot;nofollow&quot;&gt;Infini&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://www.plguerin.com/&quot; class=&quot;urlextern&quot; title=&quot;http://www.plguerin.com/&quot;  rel=&quot;nofollow&quot;&gt;Patronage Laïque Guérin&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;
&lt;a href=&quot;http://mdl29.net/doku.php?do=export_odt&amp;amp;id=projets:demandesubventionmdl2010&quot; title=&quot;Exporter la page au format Open Document&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://mdl29.net/lib/plugins/odt/odt.png&quot; align=&quot;right&quot; alt=&quot;Exporter la page au format Open Document&quot; width=&quot;48&quot; height=&quot;48&quot; /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT38 SECTION &quot;Organisme porteur du projet&quot; [6606-] --&gt;</description>
        <category>projets</category>
            <pubDate>Fri, 24 Sep 2010 10:25:51 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>projets:droneosm</title>
            <link>http://mdl29.net/doku.php?id=projets:droneosm</link>
            <description>
&lt;h2 class=&quot;sectionedit39&quot;&gt;&lt;a name=&quot;compte_rendu_de_reunion&quot; id=&quot;compte_rendu_de_reunion&quot;&gt;Compte rendu de réunion&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://mdl29.net/doku.php?id=interne:cr-drone-24-11-2011&quot; class=&quot;wikilink1&quot; title=&quot;interne:cr-drone-24-11-2011&quot;&gt; Réunion du 24-11-2011&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://mdl29.net/doku.php?id=interne:cr-drone-7-12-2011&quot; class=&quot;wikilink1&quot; title=&quot;interne:cr-drone-7-12-2011&quot;&gt; Réunion du 7-12-2011 avec la société ECA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT39 SECTION &quot;Compte rendu de réunion&quot; [1-179] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit40&quot;&gt;&lt;a name=&quot;ressources&quot; id=&quot;ressources&quot;&gt;Ressources&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT40 SECTION &quot;Ressources&quot; [180-202] --&gt;
&lt;h3 class=&quot;sectionedit41&quot;&gt;&lt;a name=&quot;quelques_exemples&quot; id=&quot;quelques_exemples&quot;&gt;quelques exemples&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;div class=&quot;level3&quot;&gt;

&lt;p&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.pobot.org/-Radeau-environnemental-.html&quot; class=&quot;urlextern&quot; title=&quot;http://www.pobot.org/-Radeau-environnemental-.html&quot;  rel=&quot;nofollow&quot;&gt;un radeau&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;

&lt;a href=&quot;http://letsmakerobots.com/node/21098&quot; class=&quot;urlextern&quot; title=&quot;http://letsmakerobots.com/node/21098&quot;  rel=&quot;nofollow&quot;&gt; drone pour un lac&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;

&lt;a href=&quot;http://letsmakerobots.com/node/22108&quot; class=&quot;urlextern&quot; title=&quot;http://letsmakerobots.com/node/22108&quot;  rel=&quot;nofollow&quot;&gt;un autre &lt;/a&gt; avec &lt;a href=&quot;http://letsmakerobots.com/node/16995&quot; class=&quot;urlextern&quot; title=&quot;http://letsmakerobots.com/node/16995&quot;  rel=&quot;nofollow&quot;&gt;sa construction&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.lowrance.fr/SUPPORT/Conseils/Principe-de-Sonar/&quot; class=&quot;urlextern&quot; title=&quot;http://www.lowrance.fr/SUPPORT/Conseils/Principe-de-Sonar/&quot;  rel=&quot;nofollow&quot;&gt;principe de fonctionnement d&amp;#039;un sondeur &lt;/a&gt;&lt;br/&gt;

&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.justmagic.com/FAQ_Olex.html&quot; class=&quot;urlextern&quot; title=&quot;http://www.justmagic.com/FAQ_Olex.html&quot;  rel=&quot;nofollow&quot;&gt;quelques principe de base appliqué aux sondeurs&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.smartplanet.com/blog/thinking-tech/unmanned-sea-drones-breaking-world-records/9602&quot; class=&quot;urlextern&quot; title=&quot;http://www.smartplanet.com/blog/thinking-tech/unmanned-sea-drones-breaking-world-records/9602&quot;  rel=&quot;nofollow&quot;&gt; un drone en deux morceaux, un flotteur et un immergé&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;

&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT41 SECTION &quot;quelques exemples&quot; [203-835] --&gt;
&lt;h3 class=&quot;sectionedit42&quot;&gt;&lt;a name=&quot;nommer_le_projet&quot; id=&quot;nommer_le_projet&quot;&gt;Nommer le projet&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;div class=&quot;level3&quot;&gt;

&lt;p&gt;
pour pourvoir communiquer correctement, il faut nommer le projet de cartographier la rade, puis le bateau et enfin l&amp;#039;Annexe.
une petite page 
&lt;a href=&quot;http://mdl29.net/doku.php?id=projets:droneosm:nameproject&quot; class=&quot;wikilink1&quot; title=&quot;projets:droneosm:nameproject&quot;&gt; pour le projet&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;

&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
et une autre pour le &lt;a href=&quot;http://mdl29.net/doku.php?id=projets:droneosm:nameship&quot; class=&quot;wikilink1&quot; title=&quot;projets:droneosm:nameship&quot;&gt; pour le bateau et son annexe&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;

&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT42 SECTION &quot;Nommer le projet&quot; [836-] --&gt;</description>
        <category>projets</category>
            <pubDate>Fri, 03 Feb 2012 09:26:31 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>projets:film_lego</title>
            <link>http://mdl29.net/doku.php?id=projets:film_lego</link>
            <description>
&lt;h1 class=&quot;sectionedit43&quot;&gt;&lt;a name=&quot;film_d_animation_avec_des_legos&quot; id=&quot;film_d_animation_avec_des_legos&quot;&gt;Film d&amp;#039;Animation avec des légos&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;
&lt;div class=&quot;level1&quot;&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT43 SECTION &quot;Film d'Animation avec des légos&quot; [1-49] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit44&quot;&gt;&lt;a name=&quot;la_maison_du_libre&quot; id=&quot;la_maison_du_libre&quot;&gt;La Maison du libre&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;

&lt;p&gt;
La Maison du libre est un collectif rassemblant des personnes et/ou des structures œuvrant sous les licences libres ou apparentées. Ainsi ce ne sont pas seulement les informaticiens qui sont concernés mais aussi les acteurs des cultures libres (musiciens, écrivains, photographes ..) et les producteurs de contenus mis en biens communs (associatifs, enseignants, personnes, etc.).
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
Ses objectifs sont de promouvoir le libre sous toutes ces formes et de contribuer à ce mouvement par des actions militantes, de conseil, d&amp;#039;accompagnement et de formation, d&amp;#039;organisation d&amp;#039;évènements et de projets autour des contenus, des créations et des logiciels libres, le tout reposant sur des standards ouverts.
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT44 SECTION &quot;La Maison du libre&quot; [50-791] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit45&quot;&gt;&lt;a name=&quot;objectifs&quot; id=&quot;objectifs&quot;&gt;Objectifs&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Créer un film d&amp;#039;animation sous licence libre avec des outils libres.&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Découvrir le travail collaboratif sur Internet &lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Sensibiliser les stagiaires aux wikis, aux mails, à la visio-conference et surtout au film d&amp;#039;animation&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Stimuler l’imaginaire et la créativité des enfants en favorisant leur expression&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Réaliser une projection du film &lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Diffuser le contenu du film sur la plateforme MediaBlog&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Vivre ensemble &lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT45 SECTION &quot;Objectifs&quot; [792-1257] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit46&quot;&gt;&lt;a name=&quot;partenaires_du_projet&quot; id=&quot;partenaires_du_projet&quot;&gt;Partenaires du projet&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Le Patronage Laïque Municipal Guerin &lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; La Maison Pour Tous de l&amp;#039;Harteloire &lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; La Maison du libre&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT46 SECTION &quot;Partenaires du projet&quot; [1258-1400] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit47&quot;&gt;&lt;a name=&quot;deroulement_du_projet&quot; id=&quot;deroulement_du_projet&quot;&gt;Déroulement du projet&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;

&lt;p&gt;
La première phase du projet consiste à écrire un scénario. L&amp;#039;écriture à plusieurs demande un outil spécialisé. Le Wiki semble l&amp;#039;outil le plus simple à mettre en œuvre pour l&amp;#039;écriture. les groupes ne travailleront pas en même temps sur le projet, il faut donc un outil qui permette une discussion, une mailing list répond a cette problématique. et enfin un peu de vidéoconférence pour ajouter une petite touche de fun. L&amp;#039;objectif de cette première phase est montrer comment utiliser des outils sur internet pour construire ensemble un projet.
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
La deuxième phase consiste a la réalisation du film. Il faudra définir les matériaux utilisé, chacun des groupes réaliser des scènes et le montage se fera ensemble
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT47 SECTION &quot;Déroulement du projet&quot; [1401-2167] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit48&quot;&gt;&lt;a name=&quot;public_vise&quot; id=&quot;public_vise&quot;&gt;Public visé&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Enfants du PLM Guérin&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Enfants de l&amp;#039;Harteloire&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;
Il n&amp;#039;y a pas de barrière d&amp;#039;age. Seul la lecture et l&amp;#039;écriture est nécessaire pour travailler sur le projet.
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT48 SECTION &quot;Public visé&quot; [2168-2361] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit49&quot;&gt;&lt;a name=&quot;moyen_humain&quot; id=&quot;moyen_humain&quot;&gt;Moyen humain&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;

&lt;p&gt;
Projet animé par le PLM Guérin et la MPT harteloire dans le cadre de la convention ville et les ateliers déjà mis en place
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT49 SECTION &quot;Moyen humain&quot; [2362-2516] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit50&quot;&gt;&lt;a name=&quot;moyens_materiels&quot; id=&quot;moyens_materiels&quot;&gt;Moyens matériels&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;

&lt;p&gt;
(c&amp;#039;est encore à affiner) - Deux pc multimédia 2&amp;times;400€=800€ - Quatre écrans plats 22pouces 4x 150 €
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT50 SECTION &quot;Moyens matériels&quot; [2517-2656] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit51&quot;&gt;&lt;a name=&quot;membres_du_projet&quot; id=&quot;membres_du_projet&quot;&gt;Membres du projet&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Arnaud Yonnet&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Solenl&amp;#039;henaff&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Thomas liziard&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT51 SECTION &quot;Membres du projet&quot; [2657-2743] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit52&quot;&gt;&lt;a name=&quot;organisme_porteur_du_projet&quot; id=&quot;organisme_porteur_du_projet&quot;&gt;Organisme porteur du projet&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;

&lt;p&gt;
L’organisme porteur du projet est La Maison du Libre au travers du Patronage Laïque Municipal Guérin.
&lt;/p&gt;
&lt;div class=&quot;tags&quot;&gt;&lt;span&gt;
	&lt;a href=&quot;http://mdl29.net/doku.php?id=tag:projet&amp;amp;do=showtag&amp;amp;tag=projet&quot; class=&quot;wikilink1&quot; title=&quot;tag:projet&quot; rel=&quot;tag&quot;&gt;projet&lt;/a&gt;,
	&lt;a href=&quot;http://mdl29.net/doku.php?id=tag:apprentissage&amp;amp;do=showtag&amp;amp;tag=apprentissage&quot; class=&quot;wikilink1&quot; title=&quot;tag:apprentissage&quot; rel=&quot;tag&quot;&gt;apprentissage&lt;/a&gt;,
	&lt;a href=&quot;http://mdl29.net/doku.php?id=tag:creation&amp;amp;do=showtag&amp;amp;tag=cr%C3%A9ation&quot; class=&quot;wikilink1&quot; title=&quot;tag:creation&quot; rel=&quot;tag&quot;&gt;création&lt;/a&gt;,
	&lt;a href=&quot;http://mdl29.net/doku.php?id=tag:commun&amp;amp;do=showtag&amp;amp;tag=commun&quot; class=&quot;wikilink1&quot; title=&quot;tag:commun&quot; rel=&quot;tag&quot;&gt;commun&lt;/a&gt;,
	&lt;a href=&quot;http://mdl29.net/doku.php?id=tag:video&amp;amp;do=showtag&amp;amp;tag=video&quot; class=&quot;wikilink1&quot; title=&quot;tag:video&quot; rel=&quot;tag&quot;&gt;video&lt;/a&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT52 SECTION &quot;Organisme porteur du projet&quot; [2744-] --&gt;</description>
        <category>projet</category>
        <category>apprentissage</category>
        <category>création</category>
        <category>commun</category>
        <category>video</category>
            <pubDate>Mon, 10 Jan 2011 01:21:27 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>projets:la_machine_a_vote</title>
            <link>http://mdl29.net/doku.php?id=projets:la_machine_a_vote</link>
            <description>
&lt;h1 class=&quot;sectionedit53&quot;&gt;&lt;a name=&quot;er_avril_2010&quot; id=&quot;er_avril_2010&quot;&gt;1er avril 2010&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;
&lt;div class=&quot;level1&quot;&gt;

&lt;p&gt;
Cette page est une plaisanterie du à l&amp;#039;effet 1er avril .
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
 Vivement l&amp;#039;année prochaine ! 
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT53 SECTION &quot;1er avril 2010&quot; [1-120] --&gt;
&lt;h1 class=&quot;sectionedit54&quot;&gt;&lt;a name=&quot;la_machine_a_voter&quot; id=&quot;la_machine_a_voter&quot;&gt;La machine à voter&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;
&lt;div class=&quot;level1&quot;&gt;

&lt;p&gt;
&lt;a href=&quot;http://mdl29.net&quot; class=&quot;urlextern&quot; title=&quot;http://mdl29.net&quot;  rel=&quot;nofollow&quot;&gt;La maison du libre&lt;/a&gt; est fière de vous annoncer un nouveau partenariat avec la municipalité Brestoise sur la conception de machine à voter.
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
En effet depuis quelques scrutins, les machines à voter ont fait leur apparition dans les bureaux de votes. Malgré le fait que ces dernières garantissent un temps de dépouillement record, on ne peut que s&amp;#039;interroger sur leur fiabilité. En effet des études américaines ont montré des lacunes en terme de sécurisation de machines à voter.
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
 Afin de garantir la sécurité de l&amp;#039;ensemble, le collectif &lt;strong&gt;Maison du libre&lt;/strong&gt; a été interrogé pour mener à bien ce projet de réalisation de machines à voter utilisant des logiciels libres. L&amp;#039;ensemble repose sur un système d&amp;#039;exploitation ouvert : Linux. De même l&amp;#039;ensemble de la conception matérielle sera sous &lt;a href=&quot;http://dev.perl.org/licenses/artistic.html&quot; class=&quot;urlextern&quot; title=&quot;http://dev.perl.org/licenses/artistic.html&quot;  rel=&quot;nofollow&quot;&gt;licence Artistic&lt;/a&gt;.
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
Le nouveau système qui devrait être testé lors des prochaines élections présidentielles offrira des avancés technologiques :
&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; utilisation de carte à voter &lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/OpenPGP_card&quot; class=&quot;urlextern&quot; title=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/OpenPGP_card&quot;  rel=&quot;nofollow&quot;&gt;OpenGPG&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; support du protocole &lt;a href=&quot;http://apiwiki.twitter.com/OAuth-FAQ&quot; class=&quot;urlextern&quot; title=&quot;http://apiwiki.twitter.com/OAuth-FAQ&quot;  rel=&quot;nofollow&quot;&gt;OAuth&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; vote à distance en utilisant &lt;acronym title=&quot;Secure Sockets Layer&quot;&gt;SSL&lt;/acronym&gt; EV et bien entendu des certificats clients&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; ports pour extensions matérielles : interfaces (braille, joystick), buzzer&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; et connexion wifi sécurisée&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; support des SMS&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; et le fin du fin, selon la vcard du candidat, possibilité de de changer le status jabber ou de twitter le : “a voté”&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT54 SECTION &quot;La machine à voter&quot; [121-] --&gt;</description>
        <category>projets</category>
            <pubDate>Fri, 02 Apr 2010 13:46:11 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>projets:pc_dans_bain_d_huile</title>
            <link>http://mdl29.net/doku.php?id=projets:pc_dans_bain_d_huile</link>
            <description>
&lt;h1 class=&quot;sectionedit55&quot;&gt;&lt;a name=&quot;pc_dans_bain_d_huile&quot; id=&quot;pc_dans_bain_d_huile&quot;&gt;PC dans bain d&amp;#039;huile&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;
&lt;div class=&quot;level1&quot;&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT55 SECTION &quot;PC dans bain d'huile&quot; [1-36] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit56&quot;&gt;&lt;a name=&quot;objectif&quot; id=&quot;objectif&quot;&gt;Objectif&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;

&lt;p&gt;
Plonger un pc complet dans un bain d&amp;#039;huile et montrer qu&amp;#039;il marche encore.
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT56 SECTION &quot;Objectif&quot; [37-134] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit57&quot;&gt;&lt;a name=&quot;moyens&quot; id=&quot;moyens&quot;&gt;Moyens&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; un aquarium, il y en a un vieux au PL &lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; de l&amp;#039;huile oui mais laquelle ?&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; un PC, pareil il y en a au PL. &lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;
  ⇒ Il faudra selectionner le plus bruyant.  
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT57 SECTION &quot;Moyens&quot; [135-315] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit58&quot;&gt;&lt;a name=&quot;date&quot; id=&quot;date&quot;&gt;Date&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;

&lt;p&gt;
la date retenu est le 5 septembre, le jour de la porte ouverte du PL Guerin.
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT58 SECTION &quot;Date&quot; [316-411] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit59&quot;&gt;&lt;a name=&quot;ou_en_est_le_projet&quot; id=&quot;ou_en_est_le_projet&quot;&gt;Où en est le projet&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;

&lt;p&gt;
Suite à la réussite du 5 septembre, il a été décidé d&amp;#039;en refaire un plus &amp;#039;pro&amp;#039;. Il est en cours de réalisation et nous ne manquerons pas de mettre des photos de la &amp;#039;bête&amp;#039;.
&lt;/p&gt;
&lt;div class=&quot;tags&quot;&gt;&lt;span&gt;
	&lt;a href=&quot;http://mdl29.net/doku.php?id=tag:projet&amp;amp;do=showtag&amp;amp;tag=projet&quot; class=&quot;wikilink1&quot; title=&quot;tag:projet&quot; rel=&quot;tag&quot;&gt;projet&lt;/a&gt;,
	&lt;a href=&quot;http://mdl29.net/doku.php?id=tag:informatique&amp;amp;do=showtag&amp;amp;tag=informatique&quot; class=&quot;wikilink1&quot; title=&quot;tag:informatique&quot; rel=&quot;tag&quot;&gt;informatique&lt;/a&gt;,
	&lt;a href=&quot;http://mdl29.net/doku.php?id=tag:environnement&amp;amp;do=showtag&amp;amp;tag=environnement&quot; class=&quot;wikilink1&quot; title=&quot;tag:environnement&quot; rel=&quot;tag&quot;&gt;environnement&lt;/a&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT59 SECTION &quot;Où en est le projet&quot; [412-] --&gt;</description>
        <category>projet</category>
        <category>informatique</category>
        <category>environnement</category>
            <pubDate>Mon, 10 Jan 2011 01:22:55 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>projets:site_participatif_st_martin</title>
            <link>http://mdl29.net/doku.php?id=projets:site_participatif_st_martin</link>
            <description>
&lt;h1 class=&quot;sectionedit60&quot;&gt;&lt;a name=&quot;projet_de_site_participatif&quot; id=&quot;projet_de_site_participatif&quot;&gt;Projet de site participatif&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;
&lt;div class=&quot;level1&quot;&gt;

&lt;p&gt;
&lt;a href=&quot;http://mdl29.net/lib/exe/detail.php?id=projets%3Asite_participatif_st_martin&amp;amp;media=projets:logostmartin.png&quot; class=&quot;media&quot; title=&quot;projets:logostmartin.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://mdl29.net/lib/exe/fetch.php?w=600&amp;amp;h=156&amp;amp;media=projets:logostmartin.png&quot; class=&quot;media&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;600&quot; height=&quot;156&quot; /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT60 SECTION &quot;Projet de site participatif&quot; [1-82] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit61&quot;&gt;&lt;a name=&quot;titre&quot; id=&quot;titre&quot;&gt;Titre&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Site coopératif et participatif « Vie de quartier »&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT61 SECTION &quot;Titre&quot; [83-161] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit62&quot;&gt;&lt;a name=&quot;axe_s_convention_d_objectifs&quot; id=&quot;axe_s_convention_d_objectifs&quot;&gt;Axe(s) Convention d&amp;#039;Objectifs&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Accessibilité et lutte contre les exclusions, cohésion sociale et lien social&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT62 SECTION &quot;Axe(s) Convention d'Objectifs&quot; [162-287] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit63&quot;&gt;&lt;a name=&quot;orientation_finalite&quot; id=&quot;orientation_finalite&quot;&gt;Orientation / Finalité&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Poursuivre avec les différents acteurs du quartier le développement social de notre territoire d&amp;#039;intervention&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT63 SECTION &quot;Orientation / Finalité&quot; [288-439] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit64&quot;&gt;&lt;a name=&quot;territoire_concerne&quot; id=&quot;territoire_concerne&quot;&gt;Territoire concerné&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; St-Martin / Kerigonan&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT64 SECTION &quot;Territoire concerné&quot; [440-498] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit65&quot;&gt;&lt;a name=&quot;finalites&quot; id=&quot;finalites&quot;&gt;Finalités&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Développer le lien social à travers l&amp;#039;accès, le partage et la valorisation des informations sur la vie de quartier.&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Favoriser la communication, la concertation et la complémentarité entre les acteurs du quartier.&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Inciter les habitants à s&amp;#039;impliquer dans la vie et l&amp;#039;évolution de leur quartier et valoriser leurs  initiatives et projets de vie de quartier.&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Rendre visible les associations du quartier et leurs événements.&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT65 SECTION &quot;Finalités&quot; [499-967] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit66&quot;&gt;&lt;a name=&quot;objectifs_operationnels&quot; id=&quot;objectifs_operationnels&quot;&gt;Objectifs opérationnels&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Offrir un outil facile à prendre en main pour donner l&amp;#039;occasion de s&amp;#039;investir et faciliter la publication d&amp;#039;informations sur la vie de quartier.&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Permettre d&amp;#039;installer des écrans sur le quartier, servant à retranscrir les informations à venir.&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT66 SECTION &quot;Objectifs opérationnels&quot; [968-1259] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit67&quot;&gt;&lt;a name=&quot;public_s_vise_s_acteurs&quot; id=&quot;public_s_vise_s_acteurs&quot;&gt;Public(s) visé(s) / Acteurs&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Les habitants et usagers du quartier (enfants, jeunes, familles, seniors).&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Les associations socioculturelles, culturelles et sportives du quartier, les associations de parents d&amp;#039;élèves, le Conseil Consultatif de Quartier, les écoles, les groupes d&amp;#039;habitants…&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT67 SECTION &quot;Public(s) visé(s) / Acteurs&quot; [1260-1572] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit68&quot;&gt;&lt;a name=&quot;partenaires_envisages&quot; id=&quot;partenaires_envisages&quot;&gt;Partenaires envisagés&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Conseil Consultatif de Quartier, Maison du Libre, Infini, Libido, Médiathèque St-Martin, Canal ti Zef, La Petite Librairie, Café de la Plage, Centre d&amp;#039;Art Passerelle, Ti Ar Bed, …&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Moyens humain&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Coordinateur PLM Guérin, 1 stagiaire Licence Professionnelle (13 semaines), bénévoles « Maison du Libre », les partenaires, …&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT68 SECTION &quot;Partenaires envisagés&quot; [1573-1953] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit69&quot;&gt;&lt;a name=&quot;a_quel_s_besoin_s_repond-il&quot; id=&quot;a_quel_s_besoin_s_repond-il&quot;&gt;A quel(s) besoin(s) répond-il?&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Développer et améliorer la concertation et la complémentarité entre les acteurs du quartier.&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Développer les temps de rencontre et d&amp;#039;échange entre les populations, les générations et diminuer l&amp;#039;isolement des plus âgés et des plus fragilisés socialement.&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Faire de la proximité de la population un atout pour la participation à la vie du quartier et de l&amp;#039;équipement de quartier.&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT69 SECTION &quot;A quel(s) besoin(s) répond-il?&quot; [1954-2399] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit70&quot;&gt;&lt;a name=&quot;actions_envisagees&quot; id=&quot;actions_envisagees&quot;&gt;Actions envisagées&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Rencontres des différents acteurs concernés.&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Création d&amp;#039;une commission avec les acteurs intéressés pour le suivi du projet.&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Préparation avec la commission d&amp;#039;un cahier des charges et d&amp;#039;une charte d&amp;#039;utilisation pour le site.&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Création du site coopératif avec « Maison du Libre » et « Infini » pour diffuser des informations sur la vie du quartier. Ces informations seront diffusées en continu, sur un écran installé dans le hall d&amp;#039;accueil du PL, puis dans d&amp;#039;autre lieu du quartier..&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Après une phase « expérimental » au PL, installation d&amp;#039;autres écrans dans le quartier (médiathèque, lieux de vie ou de passage, …).&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Créer une rubrique solidarité de voisinage sur le site pour proposer des échanges de services.&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Proposition d&amp;#039;animation(s) festive(s) pour promouvoir le site coopératif.&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT70 SECTION &quot;Actions envisagées&quot; [2400-3274] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit71&quot;&gt;&lt;a name=&quot;effets_induits_ou_attendus&quot; id=&quot;effets_induits_ou_attendus&quot;&gt;Effets induits ou attendus&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Dynamisation de la vie locale et de ses réseaux – Renforcement de l&amp;#039;attractivité du quartier – Meilleure identification et appropriation par les habitants de l&amp;#039;équipement de quartier – Plus de participation des habitants à la « vie de quartier » - … &lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT71 SECTION &quot;Effets induits ou attendus&quot; [3275-3585] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit72&quot;&gt;&lt;a name=&quot;le_resultat_vie_du_quartier_saint_martin_a_brest&quot; id=&quot;le_resultat_vie_du_quartier_saint_martin_a_brest&quot;&gt;Le résultat : Vie du quartier Saint Martin à Brest&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Un diaporama diffusé dans les lieux publics, conçu par Benjamin :&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;
    &lt;a href=&quot;http://stmartinkerigonan.infini.fr/eventdiapo/&quot; class=&quot;urlextern&quot; title=&quot;http://stmartinkerigonan.infini.fr/eventdiapo/&quot;  rel=&quot;nofollow&quot;&gt;http://stmartinkerigonan.infini.fr/eventdiapo/&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Le site où sont publiés les évènements et communications, mis en place par Mickaël KERAVEC :&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;
    &lt;a href=&quot;http://stmartinkerigonan.infini.fr/&quot; class=&quot;urlextern&quot; title=&quot;http://stmartinkerigonan.infini.fr/&quot;  rel=&quot;nofollow&quot;&gt;http://stmartinkerigonan.infini.fr/&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT72 SECTION &quot;Le résultat : Vie du quartier Saint Martin à Brest&quot; [3586-] --&gt;</description>
        <category>projets</category>
            <pubDate>Fri, 20 May 2011 19:10:09 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>projets:t-shirts</title>
            <link>http://mdl29.net/doku.php?id=projets:t-shirts</link>
            <description>
&lt;h1 class=&quot;sectionedit73&quot;&gt;&lt;a name=&quot;t-shirts&quot; id=&quot;t-shirts&quot;&gt;T-Shirts&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;
&lt;div class=&quot;level1&quot;&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT73 SECTION &quot;T-Shirts&quot; [1-24] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit74&quot;&gt;&lt;a name=&quot;le_besoin&quot; id=&quot;le_besoin&quot;&gt;Le Besoin&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;

&lt;p&gt;
Avoir des T-Shirts facilement identifiables et très visibles (&lt;a href=&quot;http://www.brest-wireless.net/gallery/antennes2006/IMG_0008&quot; class=&quot;urlextern&quot; title=&quot;http://www.brest-wireless.net/gallery/antennes2006/IMG_0008&quot;  rel=&quot;nofollow&quot;&gt;à la Brest-Wireless - orange DDE&lt;/a&gt;) pour les adhérents de la Maison du Libre.
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
Il y a aussi un besoin pour les adhérents de Finix à Morlaix.
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT74 SECTION &quot;Le Besoin&quot; [25-318] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit75&quot;&gt;&lt;a name=&quot;qui_ressemble_a_quoi&quot; id=&quot;qui_ressemble_a_quoi&quot;&gt;Qui ressemble à quoi?&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;

&lt;p&gt;
Les t-shirts ont un motif sur le cœur et un gros motif dans le dos.
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT75 SECTION &quot;Qui ressemble à quoi?&quot; [319-424] --&gt;
&lt;h3 class=&quot;sectionedit76&quot;&gt;&lt;a name=&quot;maison_du_libre&quot; id=&quot;maison_du_libre&quot;&gt;Maison du Libre&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;div class=&quot;level3&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Couleur criarde et flashie , par exemple le vert fluo du parapluie de Fanch pris dans la palette du Tram de Brest. Exemple (de wikipédia: &lt;a href=&quot;http://fr.wikipedia.org/wiki/Couleurs_du_Web&quot; class=&quot;urlextern&quot; title=&quot;http://fr.wikipedia.org/wiki/Couleurs_du_Web&quot;  rel=&quot;nofollow&quot;&gt;http://fr.wikipedia.org/wiki/Couleurs_du_Web&lt;/a&gt;):&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div class=&quot;table sectionedit77&quot;&gt;&lt;table class=&quot;inline&quot;&gt;
	&lt;tr class=&quot;row0&quot;&gt;
		&lt;td class=&quot;col0&quot;&gt;Couleur&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col1&quot;&gt;Hexa&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col2&quot;&gt;Décimal&lt;/td&gt;
	&lt;/tr&gt;
	&lt;tr class=&quot;row1&quot;&gt;
		&lt;td class=&quot;col0&quot;&gt;GreenYellow&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col1&quot;&gt;AD FF 2F&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col2&quot;&gt;173 255 47&lt;/td&gt;
	&lt;/tr&gt;
	&lt;tr class=&quot;row2&quot;&gt;
		&lt;td class=&quot;col0&quot;&gt;Chartreuse&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col1&quot;&gt;7F FF 00&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col2&quot;&gt;127 255 0&lt;/td&gt;
	&lt;/tr&gt;
	&lt;tr class=&quot;row3&quot;&gt;
		&lt;td class=&quot;col0&quot;&gt;LawnGreen&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col1&quot;&gt;7C FC 00&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col2&quot;&gt;124 252 0&lt;/td&gt;
	&lt;/tr&gt;
	&lt;tr class=&quot;row4&quot;&gt;
		&lt;td class=&quot;col0&quot;&gt;Lime&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col1&quot;&gt;00 FF 00&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col2&quot;&gt;0 255 0&lt;/td&gt;
	&lt;/tr&gt;
	&lt;tr class=&quot;row5&quot;&gt;
		&lt;td class=&quot;col0&quot;&gt;LimeGreen&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col1&quot;&gt;32 CD 32&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col2&quot;&gt;50 205 50&lt;/td&gt;
	&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT77 TABLE [643-818] --&gt;&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Utiliser le logo de la Maison du libre et/ou celui du manchot qu&amp;#039;on décolle (cf les logos dans la bannière de ce site).&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT76 SECTION &quot;Maison du Libre&quot; [425-947] --&gt;
&lt;h3 class=&quot;sectionedit78&quot;&gt;&lt;a name=&quot;finix&quot; id=&quot;finix&quot;&gt;Finix&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;div class=&quot;level3&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Couleur plus neutre? Du blanc/noir/bleu?&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Logo de Finix : &lt;a href=&quot;http://home.zyrianes.net/logofinix.gif&quot; class=&quot;urlextern&quot; title=&quot;http://home.zyrianes.net/logofinix.gif&quot;  rel=&quot;nofollow&quot;&gt;bitmap&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;http://home.zyrianes.net/finixVectoriel.svg&quot; class=&quot;urlextern&quot; title=&quot;http://home.zyrianes.net/finixVectoriel.svg&quot;  rel=&quot;nofollow&quot;&gt;vectoriel&lt;/a&gt; (visible entièrement avec inkscape).&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT78 SECTION &quot;Finix&quot; [948-1176] --&gt;
&lt;h3 class=&quot;sectionedit79&quot;&gt;&lt;a name=&quot;exemple_de_t-shirts&quot; id=&quot;exemple_de_t-shirts&quot;&gt;Exemple de t-shirts&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;div class=&quot;level3&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; OpenStreetMap : &lt;a href=&quot;http://home.zyrianes.net/t-shirt-devant_v2_photo.jpg&quot; class=&quot;urlextern&quot; title=&quot;http://home.zyrianes.net/t-shirt-devant_v2_photo.jpg&quot;  rel=&quot;nofollow&quot;&gt;devant&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;http://home.zyrianes.net/t-shirt-dos_v2_photo.jpg&quot; class=&quot;urlextern&quot; title=&quot;http://home.zyrianes.net/t-shirt-dos_v2_photo.jpg&quot;  rel=&quot;nofollow&quot;&gt;derrière&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Brest-Wireless : &lt;a href=&quot;http://www.brest-wireless.net/gallery/fetescience16102005/fetescience2005_8&quot; class=&quot;urlextern&quot; title=&quot;http://www.brest-wireless.net/gallery/fetescience16102005/fetescience2005_8&quot;  rel=&quot;nofollow&quot;&gt;en groupe&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;http://www.brest-wireless.net/gallery/fetescience16102005/DSC00001&quot; class=&quot;urlextern&quot; title=&quot;http://www.brest-wireless.net/gallery/fetescience16102005/DSC00001&quot;  rel=&quot;nofollow&quot;&gt;devant&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;http://www.brest-wireless.net/gallery/fetescience16102005/DSC00016&quot; class=&quot;urlextern&quot; title=&quot;http://www.brest-wireless.net/gallery/fetescience16102005/DSC00016&quot;  rel=&quot;nofollow&quot;&gt;derrière&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Finix :&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; RMLL 2009 :&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; April : &lt;a href=&quot;http://www.april.org/fr/association/tshirt&quot; class=&quot;urlextern&quot; title=&quot;http://www.april.org/fr/association/tshirt&quot;  rel=&quot;nofollow&quot;&gt;devant et derrière&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT79 SECTION &quot;Exemple de t-shirts&quot; [1177-1735] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit80&quot;&gt;&lt;a name=&quot;ou&quot; id=&quot;ou&quot;&gt;Où ?&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;

&lt;p&gt;
Au magasin &lt;a href=&quot;http://www.publicite-brest.com/&quot; class=&quot;urlextern&quot; title=&quot;http://www.publicite-brest.com/&quot;  rel=&quot;nofollow&quot;&gt;Publisérie&lt;/a&gt; 81 rue du Bot.
Ou au magasin Impression de Brest (25 rue Louis-Pasteur, à Siam).
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT80 SECTION &quot;Où ?&quot; [1736-1895] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit81&quot;&gt;&lt;a name=&quot;le_prix&quot; id=&quot;le_prix&quot;&gt;Le Prix&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;

&lt;p&gt;
Le prix de vente a été fixé à 15€, si vous souhaitez donner plus l&amp;#039;argent il sera reversé pour l&amp;#039;association.
Nous avons passé une commande de 50 t-shirts pour avoir ce prix (chez Publiserie).
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT81 SECTION &quot;Le Prix&quot; [1896-2117] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit82&quot;&gt;&lt;a name=&quot;propositions_de_t-shirts&quot; id=&quot;propositions_de_t-shirts&quot;&gt;Propositions de t-shirts&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;

&lt;p&gt;
&lt;a href=&quot;http://mdl29.net/lib/exe/detail.php?id=projets%3At-shirts&amp;amp;media=projets:tshirtv2.jpg&quot; class=&quot;media&quot; title=&quot;projets:tshirtv2.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://mdl29.net/lib/exe/fetch.php?media=projets:tshirtv2.jpg&quot; class=&quot;media&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT82 SECTION &quot;Propositions de t-shirts&quot; [2118-2182] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit83&quot;&gt;&lt;a name=&quot;qui_veut_quoi&quot; id=&quot;qui_veut_quoi&quot;&gt;Qui veut quoi&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;

&lt;p&gt;
Les tailles sont: M, L, XL, XXL (de mémoire).
Recensement des demandes :
&lt;/p&gt;
&lt;div class=&quot;table sectionedit84&quot;&gt;&lt;table class=&quot;inline&quot;&gt;
	&lt;tr class=&quot;row0&quot;&gt;
		&lt;td class=&quot;col0&quot;&gt;Nom&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col1&quot;&gt;MDL&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col2&quot;&gt;Finix&lt;/td&gt;
	&lt;/tr&gt;
	&lt;tr class=&quot;row1&quot;&gt;
		&lt;td class=&quot;col0&quot;&gt;Exemple nom de la personne&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col1&quot;&gt;3 XL&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col2&quot;&gt;2 M&lt;/td&gt;
	&lt;/tr&gt;
	&lt;tr class=&quot;row2&quot;&gt;
		&lt;td class=&quot;col0&quot;&gt;Sylvain Martin&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col1&quot;&gt;&lt;em class=&quot;u&quot;&gt;2 L&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col2&quot;&gt; &lt;/td&gt;
	&lt;/tr&gt;
	&lt;tr class=&quot;row3&quot;&gt;
		&lt;td class=&quot;col0&quot;&gt;Christophe Méasson&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col1&quot;&gt;&lt;em class=&quot;u&quot;&gt;2 XL&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col2&quot;&gt; &lt;/td&gt;
	&lt;/tr&gt;
	&lt;tr class=&quot;row4&quot;&gt;
		&lt;td class=&quot;col0&quot;&gt;Pascal Colombani&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col1&quot;&gt;&lt;em class=&quot;u&quot;&gt;1 XL&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col2&quot;&gt; &lt;/td&gt;
	&lt;/tr&gt;
	&lt;tr class=&quot;row5&quot;&gt;
		&lt;td class=&quot;col0&quot;&gt;Marcel Coant&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col1&quot;&gt; &lt;em class=&quot;u&quot;&gt;1 XL&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col2&quot;&gt; &lt;/td&gt;
	&lt;/tr&gt;
	&lt;tr class=&quot;row6&quot;&gt;
		&lt;td class=&quot;col0&quot;&gt;Georges Lamour&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col1&quot;&gt;&lt;em class=&quot;u&quot;&gt;1 XL&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col2&quot;&gt; &lt;/td&gt;
	&lt;/tr&gt;
	&lt;tr class=&quot;row7&quot;&gt;
		&lt;td class=&quot;col0&quot;&gt;Arnaud Reungoat&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col1&quot;&gt; &lt;em class=&quot;u&quot;&gt;2 XL -1 L&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col2&quot;&gt; &lt;/td&gt;
	&lt;/tr&gt;
	&lt;tr class=&quot;row8&quot;&gt;
		&lt;td class=&quot;col0&quot;&gt;Arnaud Yonnet&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col1&quot;&gt; &lt;em class=&quot;u&quot;&gt;1 XL&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col2&quot;&gt; &lt;/td&gt;
	&lt;/tr&gt;
	&lt;tr class=&quot;row9&quot;&gt;
		&lt;td class=&quot;col0&quot;&gt;Michelle Baert &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col1&quot;&gt;&lt;em class=&quot;u&quot;&gt;1 XL&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col2&quot;&gt; &lt;/td&gt;
	&lt;/tr&gt;
	&lt;tr class=&quot;row10&quot;&gt;
		&lt;td class=&quot;col0&quot;&gt;Benjamin Bernard &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col1&quot;&gt;&lt;em class=&quot;u&quot;&gt;1 M&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col2&quot;&gt; &lt;/td&gt;
	&lt;/tr&gt;
	&lt;tr class=&quot;row11&quot;&gt;
		&lt;td class=&quot;col0&quot;&gt;Ludovic &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col1&quot;&gt;&lt;em class=&quot;u&quot;&gt;1 L&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col2&quot;&gt; &lt;/td&gt;
	&lt;/tr&gt;
	&lt;tr class=&quot;row12&quot;&gt;
		&lt;td class=&quot;col0&quot;&gt;JJacques Aballea &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col1&quot;&gt;&lt;em class=&quot;u&quot;&gt;1 XL&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col2&quot;&gt; &lt;/td&gt;
	&lt;/tr&gt;
	&lt;tr class=&quot;row13&quot;&gt;
		&lt;td class=&quot;col0&quot;&gt;Eric Talarmain &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col1&quot;&gt;&lt;em class=&quot;u&quot;&gt;1 XL&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col2&quot;&gt; &lt;/td&gt;
	&lt;/tr&gt;
	&lt;tr class=&quot;row14&quot;&gt;
		&lt;td class=&quot;col0&quot;&gt;Matthieu Aubry &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col1&quot;&gt;&lt;em class=&quot;u&quot;&gt;1 XL&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col2&quot;&gt; &lt;/td&gt;
	&lt;/tr&gt;
	&lt;tr class=&quot;row15&quot;&gt;
		&lt;td class=&quot;col0&quot;&gt; Jean-Marc Riou &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col1&quot;&gt;&lt;em class=&quot;u&quot;&gt;1 L&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col2&quot;&gt; &lt;/td&gt;
	&lt;/tr&gt;
	&lt;tr class=&quot;row16&quot;&gt;
		&lt;td class=&quot;col0&quot;&gt; Nicolas Dupeux &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col1&quot;&gt;&lt;em class=&quot;u&quot;&gt;1 L&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col2&quot;&gt; &lt;/td&gt;
	&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT84 TABLE [2285-2773] --&gt;
&lt;p&gt;
&lt;em&gt;En &lt;em class=&quot;u&quot;&gt;souligné&lt;/em&gt; les commandes transmissent pour impression le 14/03/11.&lt;/em&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;div class=&quot;tags&quot;&gt;&lt;span&gt;
	&lt;a href=&quot;http://mdl29.net/doku.php?id=tag:t-shirt&amp;amp;do=showtag&amp;amp;tag=t-shirt&quot; class=&quot;wikilink1&quot; title=&quot;tag:t-shirt&quot; rel=&quot;tag&quot;&gt;t-shirt&lt;/a&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT83 SECTION &quot;Qui veut quoi&quot; [2183-2869] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit85&quot;&gt;&lt;a name=&quot;cr_teeshirt&quot; id=&quot;cr_teeshirt&quot;&gt;CR teeshirt&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;table sectionedit86&quot;&gt;&lt;table class=&quot;inline&quot;&gt;
	&lt;tr class=&quot;row0&quot;&gt;
		&lt;th class=&quot;col0&quot;&gt;nom &lt;/th&gt;&lt;th class=&quot;col1&quot;&gt; taille des teeshirt &lt;/th&gt;&lt;th class=&quot;col2&quot;&gt; payé &lt;/th&gt;
	&lt;/tr&gt;
	&lt;tr class=&quot;row1&quot;&gt;
		&lt;td class=&quot;col0&quot;&gt;eric T&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col1&quot;&gt; xl &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col2&quot;&gt;oui&lt;/td&gt;
	&lt;/tr&gt;
	&lt;tr class=&quot;row2&quot;&gt;
		&lt;td class=&quot;col0&quot;&gt;arnaud Y&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col1&quot;&gt; xl&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col2&quot;&gt; non&lt;/td&gt;
	&lt;/tr&gt;
	&lt;tr class=&quot;row3&quot;&gt;
		&lt;td class=&quot;col0&quot;&gt;arnaud Y&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col1&quot;&gt; L enfant &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col2&quot;&gt;non &lt;/td&gt;
	&lt;/tr&gt;
	&lt;tr class=&quot;row4&quot;&gt;
		&lt;td class=&quot;col0&quot;&gt;jean jacques&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col1&quot;&gt; xl &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col2&quot;&gt;oui&lt;/td&gt;
	&lt;/tr&gt;
	&lt;tr class=&quot;row5&quot;&gt;
		&lt;td class=&quot;col0&quot;&gt;benjamin&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col1&quot;&gt; M &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col2&quot;&gt;oui &lt;/td&gt;
	&lt;/tr&gt;
	&lt;tr class=&quot;row6&quot;&gt;
		&lt;td class=&quot;col0&quot;&gt;arnaud R&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col1&quot;&gt;3x xl &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col2 leftalign&quot;&gt; oui  &lt;/td&gt;
	&lt;/tr&gt;
	&lt;tr class=&quot;row7&quot;&gt;
		&lt;td class=&quot;col0&quot;&gt;marcel(arnaud Yonnet)&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col1&quot;&gt; XL &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col2&quot;&gt;non &lt;/td&gt;
	&lt;/tr&gt;
	&lt;tr class=&quot;row8&quot;&gt;
		&lt;td class=&quot;col0&quot;&gt;michelle&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col1&quot;&gt; xl &lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col2&quot;&gt;oui &lt;/td&gt;
	&lt;/tr&gt;
	&lt;tr class=&quot;row9&quot;&gt;
		&lt;td class=&quot;col0&quot;&gt;nicolas dupeux&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col1&quot;&gt;L&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col2&quot;&gt;non&lt;/td&gt;
	&lt;/tr&gt;
	&lt;tr class=&quot;row10&quot;&gt;
		&lt;td class=&quot;col0&quot;&gt;Pascal Colombani&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col1&quot;&gt;XL&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;col2&quot;&gt;oui&lt;/td&gt;
	&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT86 TABLE [2894-3169] --&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT85 SECTION &quot;CR teeshirt&quot; [2870-] --&gt;</description>
        <category>t-shirt</category>
            <pubDate>Fri, 15 Jul 2011 22:22:18 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>projets:un_pc_pour_tous</title>
            <link>http://mdl29.net/doku.php?id=projets:un_pc_pour_tous</link>
            <description>
&lt;h1 class=&quot;sectionedit87&quot;&gt;&lt;a name=&quot;initiative_un_pc_pour_tous&quot; id=&quot;initiative_un_pc_pour_tous&quot;&gt;Initiative : &amp;quot;Un PC pour tous&amp;quot;&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;
&lt;div class=&quot;level1&quot;&gt;

&lt;p&gt;
La Maison du Libre envisage de travailler avec les acteurs déjà implantés sur ce créneau, notamment &lt;a href=&quot;http://www.leboulon.net/&quot; class=&quot;urlextern&quot; title=&quot;http://www.leboulon.net/&quot;  rel=&quot;nofollow&quot;&gt;Le Boulon&lt;/a&gt;.
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT87 SECTION &quot;Initiative : Un PC pour tous&quot; [1-192] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit88&quot;&gt;&lt;a name=&quot;presentation&quot; id=&quot;presentation&quot;&gt;Présentation&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;

&lt;p&gt;
Le but de l&amp;#039;initiative est d&amp;#039;apprendre aux participants a découvrir le PC, Internet et apprendre les bases pour s&amp;#039;en servir. A la sortie des animations, le but serait de “donner” sous forme de prêt a durée indéterminé aux participants, les PC ayant servi aux animations.
Les animations auront lieu les &lt;strong&gt;mardi et jeudi aprés-midi de 16h à 18h&lt;/strong&gt;. Les animations seront susceptible de continuer les mardi et jeudi soir aprés 18h jusqu&amp;#039;a 20h en fonction de la fréquentation et de la demande. La première séance aura lieu &lt;strong&gt;jeudi prochain 26/11/09 a 16h&lt;/strong&gt;.
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT88 SECTION &quot;Présentation&quot; [193-786] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit89&quot;&gt;&lt;a name=&quot;participants_a_l_animation&quot; id=&quot;participants_a_l_animation&quot;&gt;Participants a l&amp;#039;animation&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;

&lt;p&gt;
A l&amp;#039;heure actuelle les personnes motivées pour participer à l&amp;#039;animation des ces activitées sont (corrigez moi si je me trompe) :
&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Samuel : Mardi et jeudi 16h-18h.&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Gilles : Mardi et jeudi soir, dispo a partir de 18h30.&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT89 SECTION &quot;Participants a l'animation&quot; [787-1056] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit90&quot;&gt;&lt;a name=&quot;thematiques&quot; id=&quot;thematiques&quot;&gt;Thématiques&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;

&lt;p&gt;
Il en est ressorti que les attentes principales des participants sont les thématiques suivantes :
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT90 SECTION &quot;Thématiques&quot; [1057-1184] --&gt;
&lt;h3 class=&quot;sectionedit91&quot;&gt;&lt;a name=&quot;internet&quot; id=&quot;internet&quot;&gt;Internet&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;div class=&quot;level3&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Navigation,&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Rechercher sur internet,&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Acheter sur le web&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;
⇒ Trouver des informations administratives (CAF, Impot, …)
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT91 SECTION &quot;Internet&quot; [1185-1335] --&gt;
&lt;h3 class=&quot;sectionedit92&quot;&gt;&lt;a name=&quot;mail&quot; id=&quot;mail&quot;&gt;Mail&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;div class=&quot;level3&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Créer un adresse mail,&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Envoyer des mails, Recevoir des mails,&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Mettre en place un client de messagerie pour voir ses mails.&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;
⇒ Pour pouvoir communiquer avec des proches éloignés.
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT92 SECTION &quot;Mail&quot; [1336-1544] --&gt;
&lt;h3 class=&quot;sectionedit93&quot;&gt;&lt;a name=&quot;photos&quot; id=&quot;photos&quot;&gt;Photos&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;div class=&quot;level3&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Numériser des photos,&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Transférer des photos de l&amp;#039;appareil sur le PC,&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Retoucher des photos&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT93 SECTION &quot;Photos&quot; [1545-1666] --&gt;
&lt;h3 class=&quot;sectionedit94&quot;&gt;&lt;a name=&quot;bureautique_non_evoque_en_seance&quot; id=&quot;bureautique_non_evoque_en_seance&quot;&gt;Bureautique (non évoqué en séance)&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;div class=&quot;level3&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Traitement de texte,&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Tableurs&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT94 SECTION &quot;Bureautique (non évoqué en séance)&quot; [1667-1753] --&gt;
&lt;h3 class=&quot;sectionedit95&quot;&gt;&lt;a name=&quot;question_diverses&quot; id=&quot;question_diverses&quot;&gt;Question diverses&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;div class=&quot;level3&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Discussion en tout genre autour d&amp;#039;internet (Quel FAI choisir, comment, pourquoi ?)&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Discussion en tout genre autour de l&amp;#039;ordinateur.&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT95 SECTION &quot;Question diverses&quot; [1754-1922] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit96&quot;&gt;&lt;a name=&quot;sources_pour_obtenir_des_ordis&quot; id=&quot;sources_pour_obtenir_des_ordis&quot;&gt;Sources pour obtenir des ordis&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Enib et Cerv (contact Mathieu)&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Grandes entreprises brestoises (Arkéa - Nicolas, Thales - Ludo, Alcatel - Christian)&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT96 SECTION &quot;Sources pour obtenir des ordis&quot; [1923-2092] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit97&quot;&gt;&lt;a name=&quot;lieu_ou_rediffuser_les_ordis&quot; id=&quot;lieu_ou_rediffuser_les_ordis&quot;&gt;Lieu où rediffuser les ordis&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Papi&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Personnes défavorisées&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT97 SECTION &quot;Lieu où rediffuser les ordis&quot; [2093-] --&gt;</description>
        <category>projet</category>
        <category>animation</category>
        <category>apprentissage</category>
        <category>informatique</category>
            <pubDate>Fri, 03 Sep 2010 22:12:27 +0100</pubDate>
        </item>
    </channel>
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